Si bien la situación de confinamiento nos llevó a buscar nuevas maneras de continuar aprendiendo y enseñando, como pedagoga considero que las habilidades de la realidad presencial no deben dejarse de lado en vías de una realidad virtual, las propuestas de proyecto que he planteado dentro de este curso optan por la idea de poder tener una convivencia física real sin dejar de lado las herramientas tanto virtuales como análogas.
Volviendo a la posibilidad de realizar un proyecto interdisciplinario con mis posibles "socios" existen diversas herramientas virtuales que pueden enriquecerlo, para la presente propongo.
Canva-para la realización de infografías
GPS/Google maps-para la ubicación de las comunidades otomíes de nuestro Estado
Youtube- para la publicación de los videos realizados como productos finales
Paddlet- para los diarios de clase con publicaciones registradas en líneas de tiempo en orden cronológico de las actividades realizadas
Zoom/Teams para la comunicación continua de los equipos de trabajo.
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